A evolução da educação

Propostas de sites para visitação sobre tecnologia na educação

Primeiro sugiro que visitem o http://www.webeduc.mec.gov.br   que é um site do MEC que possui inúmeros rubsídios para educadores sobre o uso das novas tecnologias na educação;

 Outro importante portal que aborda em um de seus inúmeros textos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem é o http://pt.wikipedia.org/wiki/Ambiente_virtual_de_aprendizagem.

Em seguida temos o site http://www.senac.br/BTS/283/boltec283e.htm  que aborda a tecnologia na educação à distância (EAD);

 Para quem só que navegar na internet e pesquisar sobre diversas temáticas, inclusive a tecnologia na educação, temos o site http://www.dominiopublico.gov.br  que possui conteúdos livres sobre diversas para utilizarmos em sala de aula;

Temos também o portal http://www.dicasgratis.xpg.com.br/tecnologia-na-educacao que aborda a Tecnologia na educação de forma inovadora.

Finalmente, o texto Educação e Tecnologia: uma aliança necessária, aborda a tecnologia como base para inclusão digital, social e profissional, disponível no site http://www.overmundo.com.br/overblog/educacao-e-tecnologia-uma-alianca-necessaria.

NOVOS SUPORTES TECNOLÓGICOS VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO

A escola tem por meta impulsionar o conhecimento tecnológico como diretriz para que o educando possa plenamente exercer sua cidadania, uma vez que o acesso a estes suportes possibilitam conhecer e utilizar novas ferramentas e novas linguagens, fundamentais para o domínio e a autonomia na convivência e no trabalho.

Neste sentido, a humanidade tem como meta romper as barreiras do medo e do analfabetismo tecnológico, propondo a introdução da tecnologia moderna como peça para melhora na qualidade de ensino e amenização do analfabetismo digital.

De fato, para que o professor torne-se competente profissionalmente necessita mobilizar múltiplos recursos, inclusive tecnológicos, para atender aos apelos propostos pelo exercício do magistério, assim, atendendo a capacidade de responder aos desafios relacionados à prática, propondo a descoberta de novos conhecimentos, resolução de problemas e a construção de um aprendizado significativo para o discente.

Hoje, sabemos que, no processo de globalização a falta de acesso a oportunidades para o crescimento individual e conhecimento tecnológico representa também um problema grave, pois em nosso município a situação piora à medida que se caminha em direção à periferia e a zona rural, apresentando Índice de Desenvolvimento Humano em torno de 0,590 (conforme Censo 2000/ONU).

Pensando nesta problemática elaboramos este estudo, visando principalmente a procura de alternativas que amenizem esta situação e despertem a vontade de estudar e aprender de forma mais fácil e prazeirosa por intermédio das novas tecnologias.

Esperamos que tal iniciativa possa contribuir para incentivar a descoberta de novas alternativas que tornem menos trabalhoso o processo de ensino-aprendizagem, bem como o de avaliar, nos aproximando mais da escola de qualidade que almejamos.

Professor Élison Davi Crispim Ramos (Texto Base para TCC - Especialização em Tecnologias na Educação - PUC-RIO)